Языковое поведение и компетенции адыгейского студенчества

DOI: 10.33876/2311-0546/2021-4/75-91

Аннотация

Вопрос языковых компетенций адыгейского студенчества, знание адыгейского языка и его бытование продолжительное время находятся в поле зрения адыгейской общественности. В СМИ и сетях интернет периодически обсуждается тема «утраты адыгейского языка» молодежью и его «скорая гибель». Автор статьи, на основе результатов массового опроса, проведенного в городе Майкоп, рассматривает языковые компетенции и сферы применения языков студенческой молодежью Республики Адыгея. Они показывают, что большая часть респондентов чаще используют русский язык в общении на улице, учебе и работе. Адыгейский язык превалирует исключительно в домашнем общении. При этом, показано, что городская молодежь в отличие от сельской реже использует адыгейский язык, отдавая предпочтение русскому. Практически все респонденты знают русский на высоком уровне, т.е. думают на нем, читают и пишут, в то время, как для адыгейского языка доля студентов адыгов, указавших подобный уровень, составляет менее 2/3. Применяя дополнительную литературу, а также материалы интервью, автор объясняет процессы вытеснения адыгейского языка в бытовую, домашнюю среду, а также причины большой разницы в знании и использовании языка между респондентами, родившимися в городе или селе. Так, среди отмеченных причин находятся изменения в экономике, активная урбанизация и внутренние миграции, формирование более полиэтничной среды в аулах, проблемы в школьном и высшем образовании.

Ссылка при цитировании: Донежук М.С. Языковое поведение и компетенции адыгейского студенчества // Вестник антропологии, 2021. № 4. С. 75–91.